Предыдущая Следующая
Проблемы в ощущении верного темпа испытывают не только дети, но и взрослые, и даже музыканты. Психолог Роберт Дьюк (Duke, Robert) в условиях равномерного ритма, без деления долей пополам или в более сложных соотношениях, попросил найти темп,
1 Christianson, H. (1938) Bodily Rhvthmic Movements of Young Children in Relation to Rhythm in Music. New York, Columbia Univ. p. 133.
112
увство ритма
beat, и простучать его. Он заранее пошел на усложнения, поскольку включил в свои девять темпов, предложенных испытуемым, и очень медленные темпы (менее 60 ударов в минуту) и крайне быстрые (более 120 ударов). Музыканты в этих обстоятельствах оказались ничуть не более ловкими «ритмистами», чем простые смертные: как и каждому человеку, им было нелегко почувствовать, что метрическая доля может включать и очень много звуков и очень мало.
В очень медленном темпе, если звуков много, то движение кажется даже оживленным, но темп при этом вполне черепаший; в быстром темпе на целую метрическую долю может падать всего один звук или даже ни одного — в такте может оказаться всего одна целая нота: в этом случае движение не будет особенно суетливым, но темп при этом может лететь стрелой. В этом упражнении темп надо было извлечь из музыки, какой бы примитивной она ни была: ведь в реальном музицировании рядом с музыкантами (если это не оркестр), мы не видим «помощника», который отбивает темп, значит, в реальном музицировании темп — это представляемый, воображаемый beat, умопостигаемое движение метрических долей. И не все могут почувствовать его, хотя, как в этом эксперименте, имеют солидный музыкальный опыт. Значит, хорошее чувство темпа — это редкость, и даже музыкальная профессия не дает гарантии, что оно у человека есть.
Будто бы подтверждая выводы Роберта Дьюка, сама жизнь поставила эксперимент еще в XIX веке. Маленький Леопольд Ауэр, житель венгерской деревушки, через которую проходили войска национального сопротивления, решил попробовать себя в роли барабанщика. Ему было всего пять лет, он схватил небольшой барабан, да так ловко и так ровно отбивал дробь, что солдаты приосанились, подкрутили усы и бодрым шагом устремились за ним. Полковой командир пришел в восторг и стал упрашивать отца отпустить мальчика с войсками. Но тот был непреклонен: нельзя было подвергать ребенка риску, даже если у него отменное чувство ритма. Так выдающийся скрипач Леопольд Ауэр, глава российской скрипичной школы был сохранен для истории. Однако его детский опыт подтверждает известную истину: чувство темпа — признак музыкального таланта, оно редко бывает совершенным, хотя в некоторой степени присуще всем.
В чем же дело? На первый взгляд странно, что человек не может сделать то же, что легко удается метроному: ощущая равные временные промежутки, внутренне или вслух «отбивать» их, не ускоряя и не замедляя движение — ведь и сердце и пульс бьются у нас подобно метроному. Но почему-то все механическое вызывает у человека
Предыдущая Следующая
