Главная Следующая
' Музыкальные способности
партитуру, я озаглавил ее «Пасифик-231» — такова марка паровозов, которые должны вести за собою с огромной скоростью тяжеловесные составы»1. Иными словами, тот, кто не подвергается риску спутать извилистые ритмические фигуры и жесткий темп их движения, тот, кто легко обозревает и темп и ритм, удерживая первый и расцвечивая второй обладает высоко развитым и прекрасным чувством ритма.
Для музыканта, обладающего хорошим чувством ритма, время не хаотично, оно тяготеет к упорядоченности. Может ли человек почувствовать эту упорядоченность и поддерживать ее, проверила группа чешских психологов во главе с Мареком Франеком (Franek, Marek). Они взяли несложную ритмическую фигуру из шести равномерных звуков и при каждом повторении переносили ее на тон выше, чтобы испытуемые могли распознать каждое новое появление ритмической группы. Сначала исходная фигура повторялась достаточно редко, и ждать этого повторения приходилось долго, но каждый новый период ожидания был короче предыдущего, причем настолько, что в результате получалось очень равномерное, хоть и медленное, ускорение. Испытуемые должны были подстроиться под это ускорение, хлопками сопровождая каждое появление исходного шестизвучия: если они его ожидали, то успевали хлопнуть именно тогда когда нужно, а если не ожидали, то хлопали не вовремя.
Оказалось, что испытуемые-музыканты легко сформировали временную инерцию — равномерно убыстряющийся темп был им вполне понятен, и они легко к нему подстроились; испытуемые-немузыканты не сумели поймать инерцию равномерно сокращающихся промежутков времени, и хлопали невпопад. Психологи заключили, что музыканты легче формируют временной условный рефлекс, инерцию времени, так как чувство темпа — не что иное, как та же инерция, которую приходится поддерживать в условиях меняющегося ритма. Они опубликовали свои результаты в 1994 году и подтвердили аналогичные выводы, полученные российским психологом Л.Беленькой, которая дополнила их еще одним утверждением: «Результаты проведенных опытов свидетельствуют о существовании у музыкантов навыков особо тонкой дифференциации времени»2. То есть музыканты могут легко оценить, насколько длиннее или короче данный промежуток времени по сравнению с предыдущим и последующим.
Несмотря на научную ценность подобных экспериментов, неиз-
1 Онеггер А. Я-композитор! - М, 1963, с.132.
2 Беленькая Л. Об условных рефлексах на время у музыкантов - Музыкальная психология: Сб.статей. ред.М.Старчеус - М., 1992, с.96.
126
■увство ритма
вестно, в какой степени они могут помочь тестированию чувства ритма: если навыки, которые демонстрируют испытуемые-музыканты, это то, чему они научились, значит выполнение подобных заданий связано не столько со способностями, сколько с опытом. Чтобы выяснить это, нужно такое же задание предложить детям без музыкального опыта, успешным музыкантам и менее успешным музыкантам, и оценивая различия между группами, выяснить, с чем имеют дело исследователи — с приобретенными навыками ритмической работы или с природными данными, с трудом поддающимися внешним воздействиям. Поскольку исследователи не задавались подобными целями, то и ответ на этот вопрос остается открытым. Известно лишь одно: сформировать рефлекторные временные ожидания, упорядоченную инерцию предвидения тех или иных событий музыкантам легче, чем другим людям. Есть о чем задуматься руководителям разнообразных диспетчерских служб — ведь именно на предвидении, ожидании появления тех или иных сигналов в нужное время во многом построена работа диспетчеров, и музыканты весьма приспособлены к ее качественному выполнению.
Главная Следующая
